Superlector de Noviembre

¡¡Julio es el superlector de noviembre!!. Enhorabuena campeón.

Con 16 libros, más los de préstamo de la biblioteca del centro Julio es el superlector del mes. En la foto podéis ver a Rosa (secretaria del Centro) entregando el diploma y representando el apoyo del Equipo Directivo, gracias.

CUENTO COEDUCACIÓN: DICIEMBRE 2014

LA PRINCESA ABURRIDA

LOBATO, ARCADIO                       EDITORIAL BRUÑO

La princesa lleva una vida muy aburrida. Se pasa los días contemplando a los animales de cerca de palacio -las ranas y los peces del estanque, los patos, los cisnes...- dando paseos y mirando el paisaje desde su ventana. Por eso siempre protesta a sus padres y les dice que ella no quiere ser princesa. Sus padres tratan de hacerle entender que un día se casará con un apuesto príncipe y que su vida cambiará. Sin embargo, la pequeña princesa no queda muy convencida y prefiere ser una chica como las demás. Al final, sus padres no tienen más remedio que dejarla salir de los muros de palacio y permitirla que sea ella quien elija su propia vida. La princesa estudia mucho y se convierte en una auténtica erudita.

Clasificación de los animales y sus características (Primaria)

Este vídeo lo veremos en clase para reforzar los conocimientos sobre los ANIMALES.

Entrevista a Isabel Mª ("Visualizando mujeres", Plan de Coeducación).

1º). ¿Cómo te llamas? Isabel Maria.

2º). ¿Dónde naciste? En Sevilla.

3º). ¿En qué año naciste? En 1977.

4º). ¿Dónde vives? En Guadajoz.

5º). ¿Tienes hijos? Si, dos.

6º). ¿Cómo se llaman tus hijos? Álvaro y Pablo.

7º). ¿Cómo se llama tu marido? Juan José.

8º). ¿Dónde vive tu marido? En Guadajoz.

9º). ¿Participas en alguna actividad del cole? En el Consejo Escolar, como representante del Ayuntamiento.

10º). ¿En qué trabajas? En casa y como peluquera.

11º). ¿Qué te gusta? El deporte, el cine y estar con la familia.

12º). ¿Tienes algún deseo? Mucha salud para todos.

Entrevista realizada el pasado Viernes 21 de noviembre de 2014, por el alumnado de 2º de Primaria.

Ajedrez, cuentacuentos... ¡¡vaya semana!!.

Esta semana hemos continuado la sesión de AJEDREZ, de los lunes, con la maestra Juani. El martes nos visitó al colegio Rafa, el CUENTACUENTO, y nos lo pasamos muy bien. El miércoles comenzamos el día con la tradicional Asamblea y continuamos con los JUEGOS MATEMÁTICOS que nos propone la maestra.
También hemos participado en el cartel de COEDUCACIÓN: "Visualizando mujeres" con Pepita Caballero (artista de Carmona), y una entrevista a Isabel Mª (vecina de Guadajoz).

La semana la hemos terminado con los compañeros de 1º. Entre las dos clases estamos haciendo los adornos navideños del Árbol de Navidad que tendremos en la plaza de la Iglesia.

Para ver fotos y vídeos de todo lo que hacemos, pinchad en la columna de la izquierda.

Dos hermanas escritoras

Hoy Adriana y Ángela nos han leído un cuento. Lo novedoso no es que un alumno lea o cuente un cuento, sino que ellas son las AUTORAS.

En clase es normal escribir: "mi primer diario", "mi libro", etc; pero estas compañeras lo han escrito en su tiempo libre. Después, de los deberes diarios, han jugado-escrito a ser escritoras y... han escrito un cuento.

Es una gran alegría que el alumnado "en su tiempo libre" visite la biblioteca de Guadajoz, escriba cuentos,... además de prácticar algún deporte (como fútbol, gimnasia rítmica,...). En fin, una alegría.

Si deseas ver más fotos de los escritores de la clase pincha en escritores 2014-2015.

Superlectores de octubre

¡¡Rafa y José Antonio son los superlectores del mes de octubre!!

Esta mañana hemos recibido la visita de José Luís (director del Centro) para hacer la entrega de los diplomas de superlector del mes de octubre a José Antonio y Rafa.

Gracias al respaldo del Equipo Directivo del Centro, la implicación de la familia y el interés por el alumnano, hemos conseguido que el CONCURSO DE SUPERLECTORES sea un éxito, ¡¡fomentar la lectura!!

Si deseas ver más fotos pincha en superlectores.

Juegos matemáticos

La maestra Juani (maestra especialista en Apoyo y Refuerzo Educativo) nos ha presentado muchos juegos para trabajar las matemáticas. ¡Son muy divertidos!. 

En las sesiones de matemáticas jugaremos con ella y practicaremos la descomposición de números, sumas, restas, etc.

Si queréis ver más fotos pincha en: juegos matemáticos.

CUENTO COEDUCATIVO: NOVIEMBRE 2014.

Uno y siete     Gianni Rodari  Editorial SM

Por muy distintos que sean sus lugares de origen y sus lenguas, los siete niños de este libro se parecen mucho. Cada uno vive en una ciudad del mundo que nos muestra una ilustración llena de texturas visuales y color. De cada ciudad se ha elegido un paisaje urbano que aporta abundante información. Sus padres tienen distintos oficios y los paisajes de sus juegos difieren. Sin embargo, a pesar de la diferencia del color de piel, del pelo y los ojos, les une el territorio de la infancia donde todos los niños se parecen en sus risas y en sus juegos.

http://exposicionesvirtuales.com/so_images/9019/Unoysiete.pdf

Visita de compañer@s del 3er ciclo de primaria

Esta mañana algunos compañeros de 5º de Primaria nos han visitado. Nos han contado una historia que se han inventado y han ilustrado. Ha sido muy divertido porque parte de la historia-cuento no estaba escrita, tenía dibujos y... la hemos completado con nuestra imaginación.

Ha sido un ratito muy bonito, todos en nuestra clase. ¡¡Gracias a la maestra Rosa y a su clase por el regalo!!. 

Para ver fotos pincha aquí.

"Mi primer Diario"

Esta actividad la realizamos los viernes, es muy "chula" y divertida, ya que contamos lo que más nos gusta de lo que hemos hecho cada día.  

Cada día realizamos un dibujo de lo que nos ha gustado más y esto nos ayuda para escribir el viernes nuestro "Mi primer Diario".

Las fotografías de esta actividad la podemos encontrar aquí.

Tablero de ajedrez.

Esta semana hemos comenzado con el ajedrez. Además, en plástica, hemos confeccionado un tablero de ajedrez que nos ayudará en el aprendizaje de este juego.

El ajedrez es utilizado como medio de aprendizaje en otros países, como asignatura o área obligatoria por sus buenos resultados. En España, ya hay formación para el profesorado (máster, postgrados y cursos); aunque todavía es algo novedoso.

Si quieres ver más fotos de la elaboración del tablero de ajedrez pincha aquí.

"Tiempo libre" ¿qué hacemos?

Cuando terminamos las tareas, y bien claro, tenemos "tiempo libre" que lo dedicamos a jugar en el ordenador, leer, jugar con los juegos matemáticos, completar tarea de plástica, etc. Esto, junto a la música clásica, hace que el ambiente de la clase se relajado y estemos tranquilos. Aquí podéis vernos.

Esta semana hemos ...

... escrito en el cuaderno "Mi Primer Diario", explicado como se hacen las sumas y las restas en la pizarra, contado lo que hemos leído ...

...explicamos entre todos lo que hay que hacer, trabajamos de forma individual, ayudándonos y en grupo,hemos medido, jugado con la plastilina, calculado mentalmente y de forma global, escuchado y leído cuentos, visitado la biblioteca del centro,... apuntado los deberes en la agenda y la lectura grupal de "los cuentos para el baño".

En el enlace de fotografías y vídeos podéis ver algunas de las actividades enumeradas.

Superlectores del mes de septiembre

¡¡Ya tenemos los primeros SUPERLECTORES del curso y son... Ángela y Pablo!!. 

Os recuerdo que a diario, todo el alumnado de 2º tiene como deberes, además de jugar, leer un mínimo de 20 minutos. De esas lecturas, los encargados semanales llevan un control diario y el que más libros ha leído durante el mes lo nombramos SUPERLECTOR/A del mes.

En esta ocasión Rosa, tutora de 6º de primaria y Secretaria del Centro, ha realizado la entrega de los Diplomas a los ganadores. A ella y al resto del Equipo Directivo les agradecemos el respaldo a este concurso.

Para ver más fotos pincha aquí.

La rutina diaria de clase.

Cada día a la entrada "tod@s" sabemos que tenemos que hacer. La encargada controla quién ha traído los deberes hechos y ha terminado de leer el libro que el día anterior se llevó a casa, cada uno anota en su hoja de Superlector-mensual el título del libro que ha leído, y antes de comenzar la asamblea, cada uno escribe una hoja en su diario.

Pasamos a las asignaturas: lectura individual, colectiva, explicamos la tarea, trabajo individual y, posteriormente, trabajo en grupo. ¡¡Ya!!, vamos a que nos corrija el maestro.

Venga, ahora... ¡¡al recreo!!.
Si quieres saber más sobre lo que hacemos en clase participa ("en comentario"). Pincha en: Rutinas de clase y verás más fotos.

CUENTO COEDUCATIVO OCTUBRE 2014

LOS FINES DE SEMANA VEO A PAPÁ
Martina Baumbach     
Editorial Juventud

Este cuento es excelente ya que aborda el proceso de la separación de los padres desde la perspectiva del niño.  Ayuda a la niñez a comprender que no están solo cuando pasan una situación como la del niño.  El texto está muy relacionado con las ilustraciones. A través de las mismas se puede ver los estados de ánimos que pasan los personajes.  Pero al final el niño ve que él puede ser feliz con sus padres aunque no vivan bajo el mismo techo.

El grupo de alumnos y alumnas de 2º de primaria agradecemos a la coordinadora del "Plan de Igualdad y Coeducación" la propuesta de lectura mensual, ¡¡gracias Carmen!!.

Visita de la Escuela Deportiva de Carmona: Balonmano.

Hoy nos ha visitado un par de monitores de la Escuela Deportiva de Carmona para hablarnos sobre el "Balonmano". Hemos podido práctica un poquito de este deporte tan saludable y divertido.

Ayer hicimos unos pequeñas obras artísticas de plástilina, que junto a las pruebas iniciales, el concurso de escritores y el de superlectores, el cálculo mental, el cálculo global, repaso de las normas y hábitos de higiéne son las actividades que nos ha ocupado estos primeros días de clase. El próximo lunes comenzaremos la primera unidad didáctica: Las personas.

También la próxima tendremos la primera reunión grupal del curso: familia-tutor. Esta reunión será el lunes a las 16 h.

Comienza el curso 2014/2015

El miércoles 10 comenzamos el nuevo curso, vuelta al cole, jugar con l@s amig@s, ver a las maestras y maestros, estudiar, monotonía, etc.

Si, comenzamos el curso con mucha ilusión. Contento y feliz de volver a tutorizar el curso de 2º de primaria, "mis niños y niñas".

Estos primeros días, los hemos dedicado a: hablar, escribir (concurso de escritores), colorear (ej: mural del encargado semanal), recordar normas de clase, jugar, leer,...

La próxima semana tengo la intención de celebrar la primera reunión (familia-tutor) del curso. Hasta entonces intentaré subir fotos de "nuestros niños y niñas" y contaros un poquito lo que hacemos en clase.

Despedida y cierre del blog.

¡¡Gracias a "mis niñ@s"!!, sin ellos no hubiese tenido la ILUSIÓN de crear este Blog. También os agradezco a las familias el apoyo y la buena relación que he recibido en el tiempo que he estado de tutor de vuestros hij@s.

Al no continuar en el cole es imposible continuar con este Blog. Un fuerte abrazo.

Cuento Coeducativo: Enero'14.

VOY A TENER UNA HERMANITA Y QUE

Autor OLAIZOLA / MITXELENA

Editorial EDITORES ASOCIADOS Colección Y QUE

Tengo un montón de dudas, no tengo nada claro si esto de tener una hermanita es o no es una buena idea. Pero poco a poco me acostumbro a la pequeña y más aún cuando veo que me obsequia con una gran sonrisa.